Inklusion
Inklusion handler om barnets oplevelse af at være en værdifuld deltager i det sociale og faglige fællesskab, fokus på børns fællesskaber, og derfor arbejdes der med inklusion som en særlig indsats i alle institutioner i Randers Kommune
Hvad er inklusion?
Inklusion er, når alle børn oplever sig anerkendte, aktive og værdifulde deltagere i det lærende fællesskab ved, at der bevidst arbejdes inkluderende i forhold til planlægningen i hverdagen.
Det at være inkluderet giver hvert enkelt barn en god, udviklende og lærende hverdag. Vores børn skal føle sig set af voksne og andre børn, opleve tryghed og have mulighed for at udvikle gode kammeratskaber og være en del af fællesskabet, uanset forudsætninger og baggrund. Børnefællesskabet er afgørende for det enkelte barns trivsel og læring.
Alle børn har brug for at indgå i et fællesskab med pædagoger og andre børn. Det skal være muligt for alle børn også for de børn som befinder sig i en udsat position og måske er i fare for, at glide ud af fællesskabet. At arbejde med inklusion er en effektiv måde at skabe glæde, udvikling og god trivsel hos børn. Vi arbejder løbende med inklusion fx. via sociogrammer, barn-voksen-relation og mentorordning.